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【托福】【阅读】 lec11 串讲总结 【托福】【阅读】 lec11 串讲总结
注意，还是要用好精读和略读 所谓的一目三行法，只有在定位关键词的时候使用 修辞目的题 修辞目的题解法: 封装原则，线性思维原则，就近原则 隐形定位原则：详细是论据 一般会给出论据，往前找逻辑词，判断选项逻辑词，以及找到论点 B
2025-04-10 英语
托福 阅读
【托福】【阅读】 lec9 句子插入题 【托福】【阅读】 lec9 句子插入题
一、句子插入题 1. 句子插入题技巧 要明白这种题目，无非就是承上启下 先找指代词 根据线性思维原则和就近原则往前面看。 找逻辑词 注意逻辑词的逻辑衔接 同时根据逻辑词判断 顺逻辑， 逆逻辑 线性思维
2025-04-09 英语
托福 阅读
【托福】【阅读】 lec8 修辞目的题 【托福】【阅读】 lec8 修辞目的题
一、修辞目的题 修辞目的题是托福改革后的重要题型。在改革后的考试中，每一篇文章通常都会包含两道左右的修辞目的题，且在3到4篇文章中，会遇到6到8个此类题目。其考试频率与细节题、否定细节题相当，均为目前考试频率较高的核心题型。因此，必须
2025-04-09 英语
托福 阅读
【托福】【听力】lec3 对话题 【托福】【听力】lec3 对话题
我的一些思考： 其实听力并没有什么技巧，一切都还是建立在听懂的基础上。 这也是自下向上的思想，你得会，会听懂说些什么，所谓听写，精听等都是在这之上。 上课学的是自上向下，听到谁和谁说话，听到可能的话题 比如，看到老师叫学生来谈及到论文，一般
2025-04-04 英语
托福 听力
【托福】【阅读】 lec7 指代题 【托福】【阅读】 lec7 指代题
先看代词前的句子成分。 看有没有其他代词 看主干成分 带入验证（语义） 特别是看什么对象，能做什么事情
2025-04-03 英语
托福 阅读
【托福】【写作】 lec3 独立写作 【托福】【写作】 lec3 独立写作
字数要求 不能少于300 words 质量大于数量 能力考察 考察语言运用、书写 考察能力，而非思想，表达（长难句） 不歧视原则 议论文 评分标准 连接词没有谁更高级一说 last but not least , l
2025-04-02 英语
托福 写作
【托福】【阅读】 lec6 句子简化题 【托福】【阅读】 lec6 句子简化题
好的，以下是整理后的内容： allow是隐形因果 due in 因果合并 可以使用排除法 一、句子简化题 1. 句子简化题技巧 1）句子简化题解题步骤 常见逻辑考点 单逻辑对应 ：在句子简化题中，单逻辑对应指的是
2025-04-02 英语
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【托福】【口语】Task2：专项能力 【托福】【口语】Task2：专项能力
一、任务分析 视频主题：任务分析之第二题考察能力 讲解目的：通过分析考察能力，明确提升内容及视频观看重点 第二题考察内容：总结阅读中的材料、总结听力中的重点 与第一题区别：第一题表达个人想法，第二题总结听到读到的内容 二、题型分析
2025-03-31 英语
托福 口语
【托福】【口语】Task2：如何回答 【托福】【口语】Task2：如何回答
一、范例回答🌟🌟 回顾上节课重点: 答题信息：包含重点如做事目的、原因、方法 听力内容：总结观点及原因 答题策略：非所有信息均需提及 听力信息筛选： 无关信息：如被雨淋、寒冷等 关键信息：支持或反驳阅读内容 答题语言与逻辑
2025-03-31 英语
托福 口语
【托福】【口语】Task2：题型介绍 【托福】【口语】Task2：题型介绍
一、Task2🌟 Task 2解锁前提：掌握Task 1 建议学习方式：巩固Task 1同时学习Task 2 高效学习方法：重点关注并优先备考重点题型 学习新阶段注意事项：避免同时学习多个题型导致负担过重 Task 2内容预告：接下
2025-03-31 英语
托福 口语
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